10月下旬,“普利司通·幸福七巧板” 公益活動2012年度的最后一批支教隊伍來到位于貴州省黔東南自治州的黎平縣茅貢鄉(xiāng),在侗族學(xué)生占80%以上的地捫小學(xué)開展了為期一周的第二課堂支教活動。在最后一天的“侗族文化聯(lián)誼會”上,孩子們更是成為了傳播當(dāng)?shù)孛褡逄厣幕男∈拐撸瑤砹艘粓鰳O富民族特色的精彩演出,受到孩子們熱情感染的志愿者們也紛紛獻上自己的拿手節(jié)目,附近的村民在熱鬧的歌舞聲中紛紛加入到聯(lián)誼會中,這里也不乏侗族文化的傳承人,嘹亮而清澈的侗族大歌讓遠方來客們深深陶醉,身著美麗炫目民族服飾的侗族姑娘小伙子們也翩翩起舞,為以“留住多彩民族文化”為主題的2012“普利司通·幸福七巧板”第二課堂活動劃上了圓滿句號。
在發(fā)起方普利司通(中國)投資有限公司和《南方周末》的共同策劃下,已步入第四年的2012“普利司通·幸福七巧板”第二課堂活動將關(guān)注的目光投向了以少數(shù)民族聚居、民俗文化多樣性著稱的貴州山區(qū)。當(dāng)?shù)貙W(xué)校的少數(shù)民族比率相當(dāng)高,很多學(xué)生都是穿著民族服飾來校上課,成為了校園內(nèi)一道特殊亮麗的風(fēng)景線。然而,交通不便制約經(jīng)濟發(fā)展,也對當(dāng)?shù)囟嘧硕嗖实拿褡逦幕^承造成約束,并導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)教育資源的匱乏和部分流失。因此,幸福七巧板總結(jié)了過往三季的支教經(jīng)驗,通過“第二課堂活動室”與“第二課堂支教”的機動組合方式、繼續(xù)為孩子們帶去更為豐富、有趣的美術(shù)、體育、音樂、游戲等副科教育的同時,更結(jié)合了當(dāng)?shù)氐拿褡逄匦耘c文化特征,為孩子們特設(shè)了歷史故事、民族節(jié)日認識以及地理風(fēng)貌和風(fēng)光繪畫等課程。此外,在為當(dāng)?shù)貙W(xué)校捐贈的圖書中,也加大了與自然、地理、民俗文化、方言等地方特色相關(guān)書籍的比重,讓孩子們在聆聽和閱讀中,用心領(lǐng)悟和感受家鄉(xiāng)的美好與傳統(tǒng)文化的魅力。
據(jù)項目負責(zé)人介紹,今年“普利司通·幸福七巧板”總共招募了來自社會各界的50余名支教志愿者,捐助各類書籍近萬冊。同時,根據(jù)當(dāng)?shù)夭煌瑢W(xué)校緊缺資源嚴重性的差異,除了分批為貴州的4所鄉(xiāng)村小學(xué)展開“第二課堂”援助外,還特別為圖書資源極為匱乏老舊的黎平縣茅貢鄉(xiāng)臘洞小學(xué)新建了圖書室。此外,作為活動的傳統(tǒng)節(jié)目,今年也一如既往地針對前一季2011年的支教地陜西的四所小學(xué)舉辦了主題為“學(xué)會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美、發(fā)現(xiàn)身邊一切美麗”的特別活動——“最美的黃土地童·畫比賽”。從幾百名參賽選手中脫穎而出的16位獲獎小朋友被邀請作為 “游古都、品三秦”文化之旅活動的小嘉賓,親身感受了自己出生、成長的這片黃土地的壯麗之美。
“普利司通·幸福七巧板” 第二課堂自2009年啟動以來,從第一季僅僅關(guān)注孩子們音樂、體育、美術(shù)等副科教育,到第二季環(huán)保知識的普及,再到第三季呼吁孩子們用心感受自己家鄉(xiāng)的美,直至倡導(dǎo)多民族文化傳承的第四季,“幸福七巧板”支教活動在與受助對象的孩子們共同成長。在步入第五個年頭之際,我們有理由相信,在各方各界的共同支持和不斷自我提升下,“普利司通·幸福七巧板”將吸引更多愛心人士,迎來一個更多驚喜、更多分享的新起點。
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